Si recurrimos a la definición  de TIC, encontramos los siguiente en Wikipedia: «Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), a veces denominadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son un concepto muy asociado al de informática.»

Efectivamente, ponen el énfasis en la propia tecnología: sean nuevas o no, ofrecen la posibilidad de informar y comunicar pero ¿Dónde queda la referencia a las personas que las manejan?, si sirven para comunicar e informar, ¿Dónde queda el concepto de relación, de contacto entre personas, de creación de redes?

En este artículo de la UOC, elaborado por José Antonio Gabelas (Profesor de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universidad de Zaragoza e investigador en educomunicación),  Carmen Marta Lazo (Profesora de Comunicación Audiovisual y Publicidad en la Universidad de Zaragoza e investigadora en educomunicación) y Dani Aranda (Profesor de Comunicación de la UOC), vemos como incluyen este nuevo concepto al tradicional concepto de TIC.

TRIC : Tecnologías + Relación + Información + Comunicación

Y añaden «Los niños y jóvenes activan su capacidad de empoderamiento a través de su contacto con las redes sociales y los videojuegos, asumiendo decisiones, organizando su trabajo o concretando objetivos… En la medida en que los jóvenes se apropian de estas destrezas tecnológicas crean espacios de afinidad, donde se apropian de sus propios conocimientos, que hacen partícipes a la comunidad de usuarios y exhiben en los espacios públicos.»

Por tanto, el termino TRIC supera al de TIC, incluyendo esa variable de relación, de participación, de colaboración… Que permite trabajar sobre este concepto desde una óptica más humana, entendiendo que las personas son protagonistas del concepto.